Plan Maestro Vermont School

El plan Maestro Vermont School tuvo como desafío principal conectar eficientemente y de manera segura dos lotes de propiedad del colegio, divididos por una vía pública. La topografía y el lenguaje arquitectónico existente fueron factores determinantes en el diseño de las edificaciones futuras. Además, se buscó integrar armoniosamente el colegio con el paisaje natural, creando espacios educativos experienciales y sostenibles para los alumnos.